Региональный атлас образовательных практик

 

Профилактика семейного неблагополучия.

       В современных кризисных социально-экономических условиях, когда существуют снижение уровня жизни, безработица, рост цен на услуги  –  снижается количество благополучных семей, которые попадают в трудную жизненную ситуацию, растёт семейное неблагополучие. Происходит падение педагогического потенциала семьи как воспитательного института.  Неблагополучие в семье  сказывается на развитии детей.

      Педагогом - психологом, общественным инспектором по охране детства ДОУ разработана практика по профилактике семейного неблагополучия через организацию социально – педагогического сопровождения семей «группы риска» посредством вовлечения в образовательное пространство ДОУ.

Настоящая практика раскрывает успешный опыт работы по раннему выявлению и профилактике детского и семейного неблагополучия посредством вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ.

Деятельность дошкольного образовательного учреждения по  раннему выявлению и профилактике детского и семейного неблагополучия основана на  нормативно-правовой базе:

Международного уровня

–       Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)

https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9959/

–       Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990;

Федерального уровня

–       Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (актуальная ред.) «Об образовании в Российской Федерации»

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

–       Федеральный закон 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (актуальная ред. от 14.07.2022) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

 http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/

–       Федеральный закон 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах профилактики и безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

–       Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрирован Минюстом России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384)                   

–            Программа социально – педагогического сопровождения семей «группы риска» обучающихся «Грамотный родитель – здоровый ребенок» Таймырского муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Дудинский детский сад комбинированного вида «Льдинка».

 

ДОКУМЕНТАЦИЯ

• Мониторинг социального статуса семей

• База данных ДОУ

• Перспективный план  работы с семьями на 2023-2024 учебный год

• Программа индивидуальной профилактической работы с семьёй

• Акт обследования ЖБУ семьи обучающегося 

• Акт посещения семьи обучающегося

• Приказ о постановке на внутриведомственный учёт семьи

 

МЕРОПРИЯТИЯ С СЕМЬЯМИ

• Устный журнал "Будем знакомы" 

• Сценарий Игрового часа "Моя дружная семейка" (видео мероприятия 1)  (видео мероприятия 2)

• Сценарий Игрового часа "Для чего нужны подвижные игры"

• Сценарий мастер - класса для родителей "Изготовление дидактической игры по обучению грамоте в подготовительной группе" 

• Сценарий развлечения для детей и родителей по защите природы «Помоги Земному шару»

ИНСТРУМЕНТАРИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКИ

• Социальный паспорт семей

• Карта учёта посещений

• Анкеты

• Тест

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ

• Консультирование родителей (законных представителей) из семей «группы риска

• Мониторинг уровня тревожности

• Мониторинг участия семей в мероприятиях ДОУ

• Результаты адаптации выпускников 2021 -2022 год

e-mail:  Ldinka_doy@mail.ru